Representaciones sociales que contribuyen a las violencias basadas en género en la convivencia escolar de la institución educativa Francisco Miranda

Autores/as

  • Jineth Zamira Cuesta Perea Autor
  • Rina Isabel Martínez Palencia Autor
  • Katherin Liseth Córdoba Ibargüen Autor

Palabras clave:

Violencia, Convivencia escolar, Sistema educativo, Representaciones sociales, Estereotipos

Resumen

Este artículo es el resultado de un proceso investigativo que se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco Miranda ubicada en la ciudad de Medellín; su propósito fundamental fue analizar las representaciones sociales que contribuyen a las violencias basadas en género en la convivencia escolar, cuyas manifestaciones se buscó identificar en la cotidianidad de este plantel educativo. El desarrollo de las entrevistas, el proceso de triangulación axial y el análisis de la matriz categorial revelaron que. representaciones sociales
como los estereotipos, el machismo y el sistema patriarcal, continúan permeando la estructura social que los conforma, incluso en entornos educativos; situación que influye en la manifestación y naturalización de tales violencias en las dinámicas de convivencia escolar.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Jineth Zamira Cuesta Perea, Autor

Estudiante de octavo semestre del programa de Trabajo Social; Fundación Universitaria Claretiana, Uniclaretiana

Rina Isabel Martínez Palencia, Autor

Estudiante de octavo semestre del programa de Trabajo Social; Fundación Universitaria Claretiana, Uniclaretiana.

Katherin Liseth Córdoba Ibargüen, Autor

Estudiante de octavo semestre del programa de Trabajo Social; Fundación Universitaria Claretiana, Uniclaretiana.

Citas

.

Descargas

Publicado

2025-04-22

Cómo citar

Cuesta Perea, J. Z., Martínez Palencia, R. I., & Córdoba Ibargüen, K. L. (2025). Representaciones sociales que contribuyen a las violencias basadas en género en la convivencia escolar de la institución educativa Francisco Miranda. Estudios Del Pacífico, 4(8), 227–265. Recuperado a partir de http://librosypublicaciones.uniclaretiana.edu.co/ojs/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/908

Número

Vol. 4 Núm. 8 (2025): Estudios del Pacífico

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2025 Uniclaretiana

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los artículos publicados en la revista están disponibles para ser utilizados bajo la licencia Creative Commons, específicamente son de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Los trabajos enviados deben ser inéditos y suministrados exclusivamente a la Revista; se exige al autor que envía sus contribuciones presentar los formatos, la presentación de artículo y la responsabilidad de autoría completamente diligenciados.